10 rue Jeanne d'Arc
63200 Saint Bonnet près Riom
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la classe de tps-ps-ms-gs
Enseignant : Emmanuel Royer
Aide maternelle : Cloé Gimel
Nous accueillons tous les enfants de la toute petite section (dès 2 ans) jusqu'au niveau de la grande section en nous inspirant très largement de la méthode Montessori.
La première condition pour un bon déroulement de classe est la diversité d'âge des enfants. Ce multiple niveau permet une émulation à la fois pour les plus jeunes qui voient alors évoluer des enfants plus âgés, et aussi cette diversité favorise aussi le renforcement des apprentissages pour les plus grands qui se retrouvent alors quotidiennement à devoir ré- expliquer ce qu'ils ont appris lors de leurs premières années ce qui permet un ancrage plus durable de leur compétence.
De plus, nous veillons à ce que l'environnement de travail soit adapté à tous : le matériel concret (de manière à perfectionner l'usage de la main), le mobilier, l'espace de la classe sont entièrement pensés pour que les enfants puissent les utiliser dans les meilleures conditions. Cela dans le but de développer l'autonomie, la concentration et la confiance en soi.
En effet, nous pensons que ces 3 objectifs sont intimement liées : un enfant capable de se concentrer est un enfant qui a plus de chance de réussir ce qu'il entreprend et donc de gagner en estime de lui.
Pour terminer et contrairement à certains préjugés : les enfants ne sont pas libres de faire ce qu'ils veulent au sein de la classe.
Il est nécessaire de répondre aux besoins de sécurité propre à chaque enfant mais aussi à une classe qui demande rigueur et exigence.
Quelques mots sur la classe maternelle...
Enseignant : Valentin Rochon
L'année de Grande Section termine le cycle de l'école maternelle et prépare l'enfant au cycle des apprentissages fondamentaux. L'apprentissage de la lecture, de l'écriture et des grands principes de numération sont au coeur des apprentissages. Les différentes modalités d'organisation permettent de créer une continuité avec la classe maternelle et la classe de CE2-CM1-CM2 (ateliers Montessori, plans de travail, ateliers autonomes et travail de groupe...)
la classe de gs-cp-ce1
la classe de CE2-CM1-CM2
Enseignante : Alexandra Sibler
La classe de CE2-CM1-CM2 offre environnement pédagogique très riche. Elle réunit des élèves de trois niveaux et classe d'âge différents.
Ce type de classe présente de nombreux avantages et nous favorisons grandement une dynamique d’entraide et de coopération, favorisant à la fois l’autonomie, la solidarité et la confiance en soi.
1. Une organisation adaptée pour tous
Le programme scolaire de chaque niveau est respecté grâce à une organisation rigoureuse.Des activités différenciées sont proposées pour répondre aux besoins spécifiques de chaque élève tout en favorisant des moments de travail collectif.
2. Des interactions riches et variées
Les élèves des différents niveaux travaillent ensemble sur certains projets, ce qui stimule leur curiosité et leur esprit d’équipe.
Les plus grands jouent souvent un rôle de tuteurs auprès des plus jeunes, renforçant ainsi leur propre apprentissage tout en développant leur sens des responsabilités.
3. Autonomie et progression personnalisée
Dans une classe à triple niveau, chaque élève apprend à gérer son temps et à travailler de manière autonome. Les activités sont adaptées au rythme d’apprentissage de chacun, permettant à tous de progresser à leur propre niveau.
4. Un cadre bienveillant et enrichissant
L’ambiance de la classe repose sur le respect mutuel et l’entraide. Chaque élève apprend à valoriser les différences et à évoluer dans un cadre positif qui favorise la réussite de tous.
En résumé, la classe CE2-CM1-CM2 est un espace d’apprentissage dynamique où chacun a une place importante. C’est une belle opportunité de grandir ensemble, sur le plan scolaire comme personnel.
Quelques mots sur la classe "des plus grands"...
Bonheur
